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农村初中作文分层分组教学初探

         

摘要

写作,是初中学生语文能力的综合体现。作文教学,是初中语文教学中非常重要的一部分。在农村学校,学生写作兴趣低、作文水平低、作文水平差异大。要改变这一现象,在作文教学中,教师可以采用分层分组的教学方法。具体要做到学生分层分组,教学目标分层,对学生的评价、辅导分层等。农村初中作文采用分层分组的教学方法,能激发学生的写作兴趣,使学生肯动笔、爱动笔,进而提高写作水平。

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