退步也是一种前进——论初中数学教学中教师的“退”艺术

摘要

"将欲取之必先予之。"这是一种"退"的艺术;"与其临渊羡鱼,不如退而结网。"这同样是一种"退"的艺术。"退"也并非全然意味着放弃和逃避,也许只是寻找更好的出口。在教育中,"退"同样是一种技巧,更是一种艺术。本文以初中数学教学为例,探讨如何在课堂中实现教师的"退"艺术。