指导学生自主作文改革农村作文教学

摘要

写作本是一种富有创造性的活动，是一个人创新能力的体现。可是当前农村小学作文教学仍处在一片低迷的氛围之中。具体体现在：学生怕写作文，写出的文章要么内容空洞，要么胡编乱造。没有真情实感，大多数学生作文中的爸爸、妈妈、老师、同学是“编造”出来的，而且内容程式化、教条化，全无真实性与新意可言。为什么我们的学生连朝夕相处的亲人、伙伴儿都不能真实地反映到笔下？许多教师百思不得其解，为此伤透脑筋，甚至束手无策。