走出模式化——让作文教学鲜活起来

摘要

众所周知，目前作文教学的效率普遍不高，存在学生“怕写”与老师“怕教”这两种弊端。学生在作文时经常出现“一看题目就摇头，摊开稿纸咬笔头，苦思冥想皱眉头，三个小时没开头”的现象，究其根源，恐怕与作文教学几十年来一成不变的传统教育模式，墨守成规的教学方法是分不开的。