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丰实过程写出特点——人教版五年级下册第七单元习作教学设计

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摘要

学习目标：1．能围绕人物特点组织材料，选择比较典型的事例写出人物的个性，写出真情实感。2．开展学习过程，能借鉴课文、例文等描写手法刻画人物，修改文章。3．能观察、记录相关信息，愿意将习作与他人分享。教学时间：一课时,教学过程：一、视频设趣让人物特点“明”起来1．视频情境,

著录项

来源
《作文教学研究》 |2012年第3期|P.33-36|共4页
作者
俞国平;
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作者单位

浙江省乐清市育英学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
教学设计; 习作; 五年级; 人教版; 下册; 人物特点; 组织材料; 学习目标;

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