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柴桂萍;
甘肃省兰州市安宁区万里小学;
单元整体教学; 五年级; 教学设计; 下册; 人教版; 反思; 略读; 小学语文教材;
机译:围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)
机译:人教版小学《品德与社会》四年级上册 复习课教学设计(附试卷)
机译:关于建筑专业教学中运用信息化教学设计方法的探讨
机译:四部分教学设计系统的整体教学设计模型和课程考试
机译:教学设计者在设计教学内容时对理论的运用。
机译:三课制教学单元可显着提高中学生对癫痫病的知识并积极影响他们对这种疾病的态度
机译:在“单元-生命构成单元”教学单元内,五年级自然科学教师的专业知识
机译:运用教学设计实践评估和改进道路特征清单(RCI)培训课程
机译:协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统,能够使用各种英语课内容进行适当的教学
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
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