首页> 中文期刊> 《作文教学研究》 >培养学生习作兴趣加强学生习作指导

培养学生习作兴趣加强学生习作指导

         

摘要

写作难,写好更难,即使是老师也有切身体验。记得我上学的时候最怕的事情就是老师叫我写作文,尤其是每次碰到星期天,我都会睡不着觉,因为每到放假老师就叫我们回家写作文。每逢作文都是无事可叙,无话可说,只好东拼西凑些空话套话,甚至编一些假话。小学三年级是作文入门的年级,怎样让学生有良好的习作习惯,喜欢上写作,这是我从教语文开始一直在思考的问题。我已带过两届学生,这是第三届了,每碰到三年级的孩子,我真的很是无措,作文是最令我头疼的事情。因为现在的现状是大部分学生不爱写作文,有的甚至讨厌写作。还是看到写作课就情绪低落,完全提不起兴趣,就是胡编乱造,有的甚至摘抄一篇他人的作品,更严重的是干脆一个字不写,交一个空白本给我。记得叶圣陶先生曾经说过:“写作是一种技能,宜于在实践中反复练习。”

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号