初中英语写作课“支架式”活动设计例析

摘要

在初中英语写作课中尝试运用“支架式教学”，通过搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习和效果评价等环节把写作任务进行分解，激发学生主动参与写作活动，优化语言输出，提高写作教学效率。