校园交响曲——快速跑课时计划的设计与思考

摘要

@@ 一、指导思想rn本课结合青少年学生向往新事物、充满想象及时尚前沿的特点,把本课设计为"校园交响曲",把相对枯燥的快速跑教材融入其中,希望能吸引学生积极参与,并能激发学生的兴趣,在课堂中以"体验观察、启发思维、合作互动"为主线,力求创设和谐、宽松的学习氛围,既有在教师组织、指导下的学练,又有学生间的合作学习,将"生生互动"融入课堂的教学中.