机译:大学校园中的注意力恢复空间:基于学生环境偏好的恢复性校园设计
机译:大学校园中的注意力恢复空间:探索基于学生环境偏好的恢复性校园设计
机译:通过感知感官尺寸和感知性改复性对恢复经验的调解效应来研究大学校园绿地的心理健康影响
机译:通过感知感官尺寸和感知性改复性对恢复经验的调解效果来调查大学校园绿地的心理健康影响
机译:基于环境偏好的大学校园恢复设计:UC戴维斯的四边形空间分析
机译:白色校园中的黑色空间:探索非洲裔美国学生与密西西比大学物理结构之间的关系。
机译:通过感知感官尺寸和感知性改复性对恢复经验的调解效果来调查大学校园绿地的心理健康影响
机译:大学校园的注意力恢复空间:根据学生的环境偏好探索恢复校园设计