课程校本化的开发与实施研究——基于深化基础教育课程改革背景

摘要

随着基础教育课程改革的深入推进，以学校为基地的课程开发与实施日益成为课程与教学领域的核心课题。对于一所学校而言，其教师是否具备课程开发和实施的能力，成为了判断学校成功与否的重要标志。