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农村中学分层教学实施现状及对策研究

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cqvip:近年来,分层教学的提出使农村教育在教育教学改革中取得了一定的实效,文章在提出分层教学的概念之后,针对现实问题提出解决对策,以期完善分层教学的应用效果,有效提升农村地区教学质量.

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来源
《教学管理与教育研究》 |2018年第19期|P.28-29|共2页
作者
倪春红;
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作者单位

江苏省南通市启东市惠和初级中学 226200;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
农村中学; 分层教学; 实施; 现状; 对策;

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