让班主任的批评成为开心的钥匙

摘要

批评教育学生需要班主任有高超的批评艺术,从而达到"润物细无声"的效果.教育教学中,要控制情绪,消除学生犯错的恐惧;要灌注情感,把批评的言辞化作和风细雨;要选好时机,用好"冷处理";要公正、客观地评价学生的行为;要树立威信,给学生树立一个效仿的榜样;要多赞扬、激励,抓住学生的"闪光点";要宽容对待学生,允许学生犯一些小错误.