小学语文群文阅读教学面临的问题及对策研究

摘要

阅读是语文教学中重要的一部分,群文阅读是小学阅读教学中提升学生阅读能力的重要方式,它能够最大限度地提升学生的阅读分析能力,扩展学生的阅读量。在群文阅读的教学方式下,教师带领学生立足教材,阅读大量经过筛选的和教材文章相关联、相衔接的课外读物,对提升学生的阅读能力和知识储备起着重要作用。但是目前小学群文阅读教学存在很多问题,本文从探索目前群文阅读教学的现状出发,指出其中存在的问题,并根据问题有针对性地提出相应的解决对策。