《漫话勾股定理》微课课例

摘要

利用信息技术手段,设计动态的几何图形,把复杂的问题情境以可视化的方式生动形象地呈现给学生,可使课堂问题情境化静为动,化抽象为直观。学生通过直观形象的几何图形去感知问题,更易于理解问题背后所蕴含的数学原理。勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系,把有一个角是直角的三角形的特征转化成数量关系。