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房桂霞1; 王永2;
[1]山东省淄博市淄川区双沟中心小学;
[2]山东省淄博市淄川区双沟中学;
沟通; 宽容; 信任; 评价; 赏识;
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:宽容课堂:在视觉艺术教育中培养多种族宽容的挑战
机译:通过不确定性沟通分析环境风险沟通失败和建立社会信任
机译:互联网使用对社交网络异质性和公民文化的影响:信任,宽容和参与。
机译:基于艺术的老年人的艺术课程用于他们的认知身份沟通尊严等
机译:宽容的旅行:诚实和信任的孩子是警惕的沟通者
机译:信任实地:团队信任与沟通的试点研究。
机译:不信任的缔约方之间的信任沟通
机译:sapiensart-一个由两个或多个参与者(分为艺术家和批评家)组成的游戏,目的是就艺术家所拥有的图像提出建议,并为批评家提供正面和负面评价的标准。可以说更多
机译:评价和评价表演艺术家的方法和系统
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