小学信息技术学科中学生核心素养的培养探析

摘要

小学作为人一生中人格塑造和养成的重要阶段,在学生综合素养的培养历程中具有极强的基础性作用。根据现行的课程改革标准,学生对信息技术的实际运用能力呈上升趋势,基于核心素养培养下的小学学生信息技术学科素养也越发引起广泛重视。面对小学基础信息技术教育教学中的实际问题,本文提出了相应的解决方案。