以问题导学促素养提升—以北师大版《数学（五年级上册）》之《小数除法》为例

摘要

核心素养是所有学生都应具备的最关键、最必要的基础素养，是知识、能力、态度等方面的综合表现.“以问题导学”是提高学生核心素养的有效途径，教师以“问题”的方式引导学生学习，把教学中的知识、技能、方法、过程、结果以至情感等统一起来，使学生在不断解决问题的过程中，激发兴趣，发展思维，提高能力.