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杨胜;
上海市东辉职业技术学校;
后进生转化; “四化”; 职校; 班主任; 行规; 初中毕业生; 教育工作者; 学生;
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机译:实施带有问题的学习开始策略(LSQ)与索引卡匹配策略协作,以提高X班TKJ 2公民的主动学习能力2职校1 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali摄政学年2011/2012
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