探索有效教学模式积极构建高效课堂--“四步教学法”课堂教学改革实践与反思

摘要

“四步教学法”是指将一个学段分成指导学习、自主学习、展示学习、反思学习四个步骤进行教学。其核心是先学后教、先练后讲、先学后导、以导促学、以学促教。实施“四步教学法”课堂教学改革，可以促进教师和学生的共同发展，为学生的终身学习、终身发展奠定基础。