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关注任务活动设计提升语篇教学实效——以闽教版小学英语高年级为例

         

摘要

目前,语篇教学已成为小学英语教学中重要的教学形式。语篇教学的目的是提高学生综合运用英语的能力,激发他们对英语的学习兴趣,调动他们的学习动力,使他们更加主动地学习。如何有效地开展语篇教学是教师们非常关注的一个问题,值得共同探讨。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2017年第5期|46-48|共3页
  • 作者

    连冰晶;

  • 作者单位

    福建省福州市钱塘小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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