部编版低年级课外阅读之亲子阅读策略研究

摘要

随着课程改革的深入加上部编版教材的推行,部编版在低年级语文增加了“和大人一起读”板块,课外阅读特别是亲 子阅读受到了越来越多的教师和家长的重视。课外阅读是语文课程的重要内容之一,亲子阅读更是课外阅读的重要组成部分,是 学生进行语文实践的重要途径。开展亲子阅读就是将语文课堂延伸到了家庭,激发低年级学生学习语文和阅读兴趣。但当前部编 本小学低年段语文教材课外阅读之亲子阅读,仍旧存在一些问题,本文从学校、教师、家长三个方面为小学语文低年段课外阅读