小学数学“学·问课堂”教学模式实践研究

摘要

cqvip:一、研究(一)解决问题。(1)如何改变目前学校很大部分教师课堂教学理念陈旧的现象。我校目前课堂上存在的问题主要表现为:①满堂灌的现象还比较严重,课堂效率低下。②学生被动学习,学习方法欠缺。③评价方式单一。我校急需转变教师的教学方式和学生的学习方式,改变传统的数学教学生态。(2)如何让新教师快速地学会上课。我校每年新毕业教师较多,大部分人不知道怎么上好一节课。(3)如何让“学·问课堂”教学模式变得简单易操作,同时又保证课堂的高效。(4)“学·问课堂”的效果应如何评价。