课程改革背景下教师的角色意识与教学方式变革

摘要

新一轮基础教育课程改革．正在使传统课堂教学发生历史性的变化。教育理念的变化改变了教师的角色，改变了校园内的人际关系尤其是传统的师生关系。课程改革要求教师的角色更加多元化．教师不再单纯是知识的传递者，而同时兼任教学过程的设计者、学生学习活动的指导者、激发学生进取的促进者、教学环境的组织者、管理者和对教学工作的反思者和研究者。