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兰爱菊;
福建省霞浦县民族小学;
小学数学; 说理能力; 教学策略;
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机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:修订小学数学统计课程的建议-从培养“统计推理能力”的角度考虑与初中合作-
机译:小学数学能力:异构课堂教学与领导的有效方法
机译:小学数学课堂教学解释的数学丰富性及其与学生学习的关系。
机译:1年级小学生数学和阅读能力与运动能力之间的关联:一项横断面研究
机译:浅论小学数学教学中的数学思维能力培养策略
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
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