首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >小学数学课堂教学中培养学生说理能力的研究

小学数学课堂教学中培养学生说理能力的研究

         

摘要

数学是一门比较抽象严谨的学科,可以锻炼学生的思维、逻辑推理能力。对于数学而言,说理是学生思想的主要表达形式,它有助于学生深入理解和掌握所学知识,提高数学学习质量。在现代化的教学当中,教师要注重培养学生的逻辑思维能力,进而能更好地培养学生的说理能力。教师要能够引导学生主动学习,并且提高学生的学习效率。对于数学而言,说理是学生思想的主要表达形式,它有助于学生深入理解和掌握所学知识,提高数学学习质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号