实践育人视阈下的艺术类大学生创新创业教育研究——以无锡工艺职业技术学院数字艺术系为例

摘要

无锡工艺职业技术学院以新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神,以"受教育、长才干、做贡献"为宗旨,依托师生团队项目,依托专业技能优势,统筹实践资源,为青年学生成长成才搭建创新创业实践舞台.文章主要以学校数字艺术系"创梦实践"为例,旨在研究高职院校艺术类大学生创新创业,努力培育学生"四创"精神——创新意识、创意思维、创梦实践、创业能力.