县级中小学教师培训中存在的问题及对策

摘要

为适应时代发展的需要．进一步深化教育改革．大力推进素质教育，促进教师树立终身学习理念，“十二五”时期，国家对中小学教师提出了全员培训要求，湖南省通过实施教师培训学分登记管理办法．有效促进了广大教师参加培训的积极性。但根据笔者观察思考，目前县级教师培训工作还存在一些问题，亟待解决。