小学数学教学中渗透“变与不变”思想方法的点滴思考

摘要

《义务教育数学课程标准（2011版）》关于课程的总目标中指出,要让学生＂学会独立思考,体会数学的基本思想和思维方式＂。数学思想是对数学知识、方法、规律的一种本质认识;数学方法是解决数学问题的策略和程序,是数学思想的具体反映。人们通常将数学思想与方法看成一个整体概念——数学思想方法。在变化中寻找不变的量是数学的一个重要思想方法 ,它广泛存在于小学数学之中。下面具体谈谈我在小学数学教学中是怎样渗透＂变与不变＂这一思想方法的。