培养兴趣,乐于表达——苏教版语文第一学段写话教学之初探

摘要

为了在第一学段培养低年级学生对写话的兴趣,让其乐于表达,文章作者认为可以指导学生首先尝试写好一句话,为写更多的句子夯实基础,接着指导学生用好标点,帮助学生在写话中表情达意,最后可以借助表演、利用图画来帮助学生丰富写话的内容。这样遵循学生身心发展的规律,循序渐进,由浅入深、由易到难地指导学生习作,可以培养学生兴趣,让其乐于表达。