仿写,写话兴趣的生长点——苏教版语文二年级写话《学编寓言故事》教学设计

摘要

正【设计依据】1.《语文课程标准》提出了低年级写话教学的目标,其中第1条就是:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。2.苏教版小学语文第3册第4组教材是一组童话、寓言故事,其中《狼和小羊》选自《伊索寓言》。学生们对寓言已不再陌生。3.心理学研究表明,低年段的学生处在创造性想象能力