丰富学生语言积累的途径

摘要

语文教学的主要任务是培养学生初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。语言积累是形成听说读写能力的基础,丰厚的语言积累必将转化为良好的听说读写能力,说则妙语连珠,写则文思如涌。在教学中通过各种有效的途径丰富学生的积累有着重要的意义。