教师权威的消解与学生自主性的确立——论教育技术对师生关系的影响

摘要

随着教育技术的发展,教师作为知识权威与道德权威不断遭到消解,师生关系面临着新的转型.教师权威的最终目的是培养学生的自主性,实现学生的自由,因此不应将自由与权威对立起来.教师权威应是一种合理性权威,这种权威在促进学生自主性发展过程中,本身已包含自我毁灭的种子.在网络时代,教师权威应转型为信息分辨整理、知识整合创新、价值澄清重构、教学启发诱导等方面的权威.教育技术的发展,教师权威的消解,使得学生自主性的确立不仅变得必要,也成为一种可能.