教师应注重开发学生潜能

摘要

有这样一个真实例子：在某次重要演出前，一个教师辅导学生练琴，其中一名学生老把一个音弄错，在这个紧张时刻，老师没有立即发火，给予严厉的批评，也没有马上予以纠正，而是诚恳地询问学生这样做的原因。这个学生回答说：自己总觉得用这个音演奏比书上说的和老师教的效果要好。这个老师听后作了一下演示和比较，觉得这名学生说得很有道理，原来的那个音确实不好，他马上对这个学生进行了表扬，并由此断定，这个学生很有音乐天脯．