教师专业成长需要怎样的校长

摘要

很多参与新教育实验的一线教师都熟悉常丽华老师，她是在普通小学里成长起来的土根名师。在这成功光环的背后，除了有她对孩子炽热的爱、对教育理想执着的追求，还有着学校领导的支持和关爱。那么，作为校长，为教师专业成长刨造了什么样的环境呢？我们不妨从金茵小学校长杨世臣的身上做点借鉴。