机译:从学校校长的角度看哈拉什省和阿杰隆省教师对国家教师专业标准的承诺程度
机译:加强音乐老师的专业实践:校长希望音乐老师认识和做的101条小贴士,Paul G. Young(2010)。医学博士Lanham:Rowman&Littlefield教育公司和MENC:国家音乐教育协会。 220页,70.00美元。 ISBN 978-1-60709-304-6(精装),27.95美元ISBN 978-1-60709-305-3(平装),ISBN 978-1-60709-306-0(电子)
机译:校长专业取向对领导,专业教师行为和学校学术乐观情绪对学校阅读成绩影响的路径分析
机译:校长领导与教师职业道德与公共小学教师绩效的关系
机译:教师自我评价及其对专业发展和师生关系的影响
机译:学员的专业成长:将教师培训模式应用于全科医生的培训
机译:教师专业知识和专业愿景:检查基于知识的教师,服务教师和学校校长的知识型推理