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让世界成为孩子的教科书——论基础教育国际化——对当前基础教育国际化“热”的冷思考

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“坚持以开放促改革、促发展.开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平.”由全球化到国际化,教育国际化是教育现代化的应有之义,也是深入推进教育发展与改革的必然选择.

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来源
《师资建设》 |2016年第6期|P.28-31|共4页
作者
莫景祺;
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作者单位

教育部基础教育课程教材发展中心;

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正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育国际化; 冷思考; “热”; 教科书; 孩子; 世界; 发展规划纲要; 教育改革;

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