优化教学环节 提高游泳教学质量

摘要

随着近年来高校学生人数的扩招，体育课中每个授课班级的学生人数也随之增加，如何在规定的课时内教会学生自如的在水中游进，是所有高校体育教师一直在探讨的问题。通过多年来在教学实践中的体会，认为在教学过程中采用以下的教学环节，可取得较好的教学效果，达到预期的教学目标。