幼儿园语言活动说课稿的撰写——以大班语言活动“家”为例

摘要

说课作为一种教研活动,是将理论知识与教学实践有效联系在一起的有形载体。本文以幼儿园大班语言活动"家"为例,分别从设计意图、活动目标与活动重难点、活动准备与教学方法、活动过程与活动延伸等方面将该案例的说课稿展示出来,在说课中将教学方案说出来,将每个部分背后的设计思想、教育理念、具体依据都说出来。