情境教学法在初中历史教学中的应用研究

摘要

历史教学在素质教育中占有非常重要的地位，对于学生综合素质的提高具有重要作用，那么如何提高学生独立思考，独立处理问题的能力成为历史教学的关键。教师利用学生的好奇心、求知欲培养学生发现问题、解决问题的能力，是教师的重要使命，而情景教学法不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以增加历史教学的人文气息，成为教师首选教学手段。本文就情境教学法在初中历史教学中应用的意义、如何应用两个方面加以简要分析。