新课标下初中语文阅读教学的评价研究

摘要

科学、恰当的评价不仅有助于学生学习兴趣的激发,以及课堂教学效率的提升,也能够为学生指引正确的学习发展方向,尤其是在新课标下,初中语文教师在设计、组织各项阅读教学活动的过程中,不仅要注重阅读材料与教学方法的新颖多样化,还要积极引用科学、多样化的评价方法来给学生提供科学评价指导。