新课标下农村小学语文教学中存在的问题与对策

摘要

＜正＞新一轮语文课程改革浪潮滚滚而来,势不可当,教学的功能发生了重大转变,知识的传授不再是教学的全部,新课标中明确提出要在教学中培养学生的情感、态度,使学生形成良好的价值观。教师要更新教育理念,加强课程改革理论的学习,在教学中积极探索新的方法和对策。然而,笔者在调查中发现,农村小学教师对新课程精髓没有掌握好,甚至对课程改革的理解发生了偏差,这里有必要对农村小学语文教改中存在的问题进行研究,并提出合适的解决策略。