内隐序列学习不受注意负荷的影响：来自眼动的证据

摘要

利用跟动记录方法，采用内隐序列学习的观察范式，通过操纵注意负荷高和低，考察内隐序列学习是否需要注意参与。结果发现：（1）在高、低注意负荷条件下都出现了内隐序列学习效应；（2）高注意负荷条件下眼跳反应时长于低注意负荷条件下的；（3）高、低注意负荷序列内隐序列学习量差异不显著，表明内隐序列学习不受注意负荷影响。