语文教学中创设有效情境的策略

摘要

正当前,随着素质教育的发展,教育理念的贯彻及落实应注重学生独立自主、勇于探索、加强合作的学习过程,小学课堂高效率的提升必须以精心设计教学过程为主要任务。情境的创设主要是为了培养学生的综合能力,提高语文教学的质效,教师根据学生的认知结构以及认知特征,让学生能够自主建构知识体系,让学生在自身主导的特殊场景中全面融入,从而提高小学语文课堂教学的有效性。一、借助多媒体创设情境,激发学习兴趣学生的热情以及思维能力在多媒体情境下都可以快速地