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张庆华;
常州幼儿师范学校;
体育课; 动作技术; 策略;
机译:小学学生对体育课进行动作游戏的态度
机译:通过动作游戏提高小学体育课教学内容的研究。
机译:实验活动作为物理教学策略:桑塔纳-AP市两所公立学校的案例研究
机译:用于设计人体动作研究学生的教学策略和学习经验的多媒体矩阵模型
机译:体育课程与体育行为,身体素质和学术成就相关的体育课程的重要性
机译:性别活动类型阶级地点和阶级组成对英中学体育课程体育课程的体育课程的影响:试点横断面研究
机译:验证体育课中动量的教学策略和教学技巧-“通过对高等基础体育课目标型球类运动的干预研究设计”
机译:基于步兵虚拟动作回顾系统的绩效反馈实验评估。远程海军和海军陆战队科学和技术计划
机译:触摸动作跟踪和报告技术,可实现缓慢的触摸动作
机译:通过基于Web的下载用户动作与移动应用程序下载用户动作的相关性,利用统计用户指纹技术来进行移动数字媒体下载跟踪管理
机译:确定教学策略的方法和装置
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