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新课程下培智数学课堂教学之我见

         

摘要

目前,我们国家的新课程已经从实验起步阶段走向了深化推广阶段.人们的教学观念、教学行为与学习方式都在悄悄地发生着变化.智障教育是我国基础教育的一个重要组成部分,也同样肩负着推进新课程的神圣使命.

著录项

  • 来源
    《特教天地》 |2007年第3期|38-39|共2页
  • 作者

    郁强;

  • 作者单位

    江苏省海门市特殊教育学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 特殊教育;
  • 关键词

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