新课程下的课堂教学—探究式课堂教学

摘要

新一轮课程改革的目标之一就是要改变学生被动接受知识的学习方式，倡导学生主动参与的探究式学习。为了实现这一目标，就一定要改变传统的教学方式和学习方式。探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种课堂教学方式，相对于传统的课堂教学方式它更有利于培养学生的创新思维和自主学习的能力，它符合课程改革的要求，更有利于素质教育的推进。