关于初中音乐唱歌课中学生音准问题的有效解决策略

摘要

《音乐课程标准》中曾明确指出:“中小学音乐教学的一项基础内容便是歌曲演唱,且这一表现形式也是学生最容易接受和愿意参与的.同时就课程内容中对演唱姿势、呼吸方法以及节奏、音准等方面的要求予以重视.”为此,笔者结合自身教学实践,重点论述了如何有效解决音准问题,旨在提高学生的音准把控能力,提升其歌唱水平.