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范春林; 熊文枫;
成都信息工程学院;
龙泉610103;
四川师范大学教育科学学院;
四川成都610066;
逆反心理; 青少年; 教育效果; 创造性人才; 心理品质; 疏导; 人生观; 生理; 积极作用; 消极影响;
机译:青少年逆反心理问题探究
机译:罗伯特·亨利·伍德迪(Robert Henley Woody)的“帮助儿童和青少年:来自发展和社会心理学的循证策略”评论
机译:帮助儿童和青少年。发展和社会心理学的循证策略
机译:WDM网状网络中疏导流量疏导的性能分析
机译:教育期望与教育轨迹:关于青少年受教育程度的社会心理学和学校组织观点。
机译:行为分析与社会心理学:拉娜的社会心理学假设述评
机译:对称人类学对社会心理学研究和干预的贡献:与视力障碍青少年的身体表达研讨会对称人类学对社会心理学干预研究的贡献
机译:Ip over WDm网络中逻辑拓扑设计和业务量疏导的局部优化算法
机译:疏导系统,疏导方法及疏导程序
机译:疏导系统及疏导方法
机译:识别和发现社会心理学和DNA的系统和方法
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