疏导
疏导的相关文献在1989年到2023年内共计3178篇,主要集中在教育、中国政治、临床医学
等领域,其中期刊论文1754篇、会议论文3篇、专利文献1421篇;相关期刊953种,包括城市建设理论研究(电子版)、新课程(教研版)、中学课程辅导(教学研究)等;
相关会议3种,包括第四届世界中医心理学术大会、2007第三届中国城市智能交通论坛、2002年全国振动工程及应用学术会议等;疏导的相关文献由5045位作者贡献,包括吴荣华、迟芳、王刚等。
疏导
-研究学者
- 吴荣华
- 迟芳
- 王刚
- 不公告发明人
- 苗正
- 余洋
- 权伍哲
- 李杰
- 王兴伟
- 刘焕淋
- 张杰
- 张磊
- 徐展琦
- 杨帆
- 孙海波
- 陈亮
- 万宇
- 侯维刚
- 关珊珊
- 刘伟
- 张伟
- 李明
- 林晓辉
- 王图南
- 王颖
- 王鹏霄
- 郭磊
- 黄胜
- 于丰泽
- 于新民
- 任海波
- 刘俊鹏
- 刘国成
- 刘心田
- 周文杰
- 岳建国
- 张宝鹏
- 张辉
- 方强
- 李宏
- 李斌
- 沈纲祥
- 游奎
- 王亚
- 王伟
- 王绍军
- 田华
- 胡鹏
- 董云
- 赵永利
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郭佩娟
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摘要:
愤怒是幼儿常见的一种激烈情绪,它会给幼儿的生活带来困扰,不恰当的疏导方式会使幼儿产生生理和心理上的问题,分析了解愤怒情绪及幼儿愤怒情绪的外在表现,根据孩子的个性选择适合孩子的方法加以应对,让他把怒气合理的宣泄出来,这样才有利于孩子的身体和心理的健康成长。本文旨在分析如何运用共情陪伴疏导幼儿的愤怒情绪,使幼儿学会管理愤怒。
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许静
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摘要:
高校硕士研究生在竞争日益激烈的社会大环境下成长,各种压力导致他们心理脆弱,压抑的情绪得不到一定的宣泄,影响其身心健康。通过对西安邮电大学在校硕士研究生心理健康状况的调查,从性别、年级、是否应届生等角度分析硕士研究生心理健康状况的基本特点,从社会、家庭、学校、研究生个人等角度,分析研究生产生心理压力的原因,从健康心理学角度提出疏导研究生心理压力的方式,以期提高高校硕士研究生的心理健康水平,促进其人格完善发展。
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陶慧;
王华锋
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摘要:
思想政治教育疏导作为应对高校公共突发卫生事件的有效工具和必要手段,在处置突发公共卫生事件中发挥着重要的作用。面对突发公共卫生事件,高校要坚定正确的政治方向,牢固树立马克思主义在意识形态领域的指导地位,发挥思想政治教育在突发公共卫生事件初期、爆发期及善后期的介入价值;从“坚持多方联动、占据网络阵地、重视源头治理”等方面完善思想政治教育疏导教育体系和工作机制,构建思想政治教育防线,帮助学生疏通不良情绪,提升大学生社会责任感,不断促进学生身心健康发展。
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赵丽萍
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摘要:
随着小学生年龄的增长,面临的压力也逐步增大,一些不良心理因素逐步开始影响到部分儿童的身心。班主任是和小学生相处时间比较长的人,也是疏导和改善小学生心理问题的负责人,班主任应当根据实际情况,对小学生进行针对性地教育和引导,具体分析导致其产生心理问题的原因帮助其减少心理压力,采取正确疏导心理问题策略,帮助其顺利度过关键期。
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王雪红
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摘要:
随着新课程改革的持续深化,我国对小学阶段的教育提出了更为严格的标准,不单单要注重小学生文化课的成绩,而且要不断地提升小学生的综合素养。而小学体育不仅能够加强小学生的身体素质,也是培养小学生综合素养的有效手段,但是目前存在最大的弊端是小学生对体育这门课程缺乏浓厚的兴趣,这对于实现小学生综合素养的提升非常不利。鉴于此,本文着重从小学体育教学兴趣培养与疏导的重要性以及目前出现的漏洞展开剖析,进而针对出现的漏洞,提出对应的举措,希望给予业内人士一定的参考和借鉴。
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朱冠宇
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摘要:
在技工院校的学生成长成才途径中,参加国家、省、市的相关技能竞赛是一项重要的育人环节,但是目前大部分技工院校的学生都不是专业竞赛选手。鉴于此,经常性地参加强度大、时间长的比赛会给他们带来一定的疲劳感,甚至带来一定的心理压力,这种心理压力有极大的可能会影响他们的临场发挥,导致比赛的失利。鉴于此,技工院校的参赛选手心理压力疏导就显得尤为重要,对于学在技能竞赛中取得优异成绩会起到积极的作用。
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刘发鹏;
吴晓花
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摘要:
在农村寄宿制学校,由于学生家长务工等诸多因素,使得寄宿在校的学生缺乏家庭关怀、缺失家庭教育。学校为了充分保障学生在校的学习与生活的高效、规范、安全,往往会制定并实施一系列的规章制度,对学生形成一定的约束力或威慑力。如果农村寄宿制中学不能基于学生心理问题的疏导探索对学生的管理与教育策略,那么就会影响学生的健康成长。为此,农村寄宿制中学亟需把寄宿生的学习、生活管理与心理健康教育结合起来,以管理的高成效促成学生心理问题的及时疏导。
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邓雪玲
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摘要:
世界卫生组织宣言近年也一再明确指出:“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能均良好的状态。”因此,中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括心理方面的。为此,把心理健康教育纳入学校教育的日常教育工作之中,创设良好的学校内部心理环境、家庭心理环境和社区生活环境,通过组织教师学习理论知识,提高教师的心理健康教育意识和能力,激发家长积极参与,共同教育引导全方位、多角度的对学生进行心理健康综合教育,从而提高学生的心理素质和综合素质。
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吴晓斌
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摘要:
在幼小衔接阶段,儿童对即将到来的小学生活有怎样的认识和需求,如何基于儿童视角科学开展幼小衔接工作,是值得幼儿园教师重新审视并深入研究的。文章立足儿童视角下的幼小衔接,通过多形式的自主表达、多渠道的心理疏导、多维度的实践体验等举措,为幼儿入学适应提供积极有效的精神支持。
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程世红
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摘要:
实验室是高校教育教学和科学研究的重要阵地,实验室安全是高校教育教学、科学研究等工作顺利进行的一个重要条件,而危险化学品的规范使用是保证高校实验室安全的重要关键。为此,文章结合高校实验室危险化学品管理实际情况,从疏和堵两个角度着重探讨高校实验室危险化学品的安全管理优化对策。
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刘极峰;
杨小兰
- 《2002年全国振动工程及应用学术会议》
| 2002年
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摘要:
本文提出的黄河新河道开掘工程是基于小浪底工程建成后的拦削能力,从根治黄河、变害为利、开掘新河道入手,去实现黄河内陆水运、造福中华子孙后代的大胆构想,本文提及的黄河沙质河道疏通工程船是新河道开掘工程的关键设备,现已有作者作为科研课题,进行了基本框架设计与总体构思,并在答辩中初步论证了该设想的可行性.
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刘极峰;
杨小兰
- 《2002年全国振动工程及应用学术会议》
| 2002年
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摘要:
本文提出的黄河新河道开掘工程是基于小浪底工程建成后的拦削能力,从根治黄河、变害为利、开掘新河道入手,去实现黄河内陆水运、造福中华子孙后代的大胆构想,本文提及的黄河沙质河道疏通工程船是新河道开掘工程的关键设备,现已有作者作为科研课题,进行了基本框架设计与总体构思,并在答辩中初步论证了该设想的可行性.
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刘极峰;
杨小兰
- 《2002年全国振动工程及应用学术会议》
| 2002年
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摘要:
本文提出的黄河新河道开掘工程是基于小浪底工程建成后的拦削能力,从根治黄河、变害为利、开掘新河道入手,去实现黄河内陆水运、造福中华子孙后代的大胆构想,本文提及的黄河沙质河道疏通工程船是新河道开掘工程的关键设备,现已有作者作为科研课题,进行了基本框架设计与总体构思,并在答辩中初步论证了该设想的可行性.
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刘极峰;
杨小兰
- 《2002年全国振动工程及应用学术会议》
| 2002年
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摘要:
本文提出的黄河新河道开掘工程是基于小浪底工程建成后的拦削能力,从根治黄河、变害为利、开掘新河道入手,去实现黄河内陆水运、造福中华子孙后代的大胆构想,本文提及的黄河沙质河道疏通工程船是新河道开掘工程的关键设备,现已有作者作为科研课题,进行了基本框架设计与总体构思,并在答辩中初步论证了该设想的可行性.
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刘极峰;
杨小兰
- 《2002年全国振动工程及应用学术会议》
| 2002年
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摘要:
本文提出的黄河新河道开掘工程是基于小浪底工程建成后的拦削能力,从根治黄河、变害为利、开掘新河道入手,去实现黄河内陆水运、造福中华子孙后代的大胆构想,本文提及的黄河沙质河道疏通工程船是新河道开掘工程的关键设备,现已有作者作为科研课题,进行了基本框架设计与总体构思,并在答辩中初步论证了该设想的可行性.
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刘极峰;
杨小兰
- 《2002年全国振动工程及应用学术会议》
| 2002年
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摘要:
本文提出的黄河新河道开掘工程是基于小浪底工程建成后的拦削能力,从根治黄河、变害为利、开掘新河道入手,去实现黄河内陆水运、造福中华子孙后代的大胆构想,本文提及的黄河沙质河道疏通工程船是新河道开掘工程的关键设备,现已有作者作为科研课题,进行了基本框架设计与总体构思,并在答辩中初步论证了该设想的可行性.